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史书有载·细节存疑AI 辅助整理,尚未完成人工事实审校清

顾炎武gù yán wǔ写日知录rì zhī lù:驮tuó书访学与改稿刊刻kān kè

中国故事屋 · AI辅助改写

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朋友们想抄书,顾炎武先刻了八卷。书已经流传,他却承认还有疏漏,继续增改、寄书求批评。作者去世后,留下的稿子又怎样走到读者手里?

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把读过的书与写下的稿反复对照(艺术重建)
把读过的书与写下的稿反复对照(艺术重建)· 故事场景演绎 · AI辅助绘本插图
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驮tuó着书去问人

明末清初,顾炎武gù yán wǔ带着书走过许多地方。他经过边塞,向当地老兵询问情况。听到的事情如果与平日所知不同,就打开随行的书,对照查验。

到边塞问老兵,打开随行的书对照
到边塞问老兵,打开随行的书对照· 故事场景演绎 · AI辅助绘本插图

赶路时,他会在马背上默诵sòng经书jīng shū和注疏zhù shū;到了旅店,稍作休息,又打开书箱翻查。他也结交当地有学问、有见识的人,考kǎo察山川、风俗sú和百姓的疾苦,把读书所得随时记下来,渐渐整理成《日知录rì zhī lù》。

有位朋友来信,问他又写成几卷。顾炎武回答,分别以来的一年里,自己jǐ早晚读书,反复查寻,只得到十多条。他用采铜作比喻:他不愿只把旧钱熔化、重新铸zhù钱,而希望取得自己从山里采来的铜。

顾炎武也会借书抄读。有一年,他在京城jīng chéng从孙思仁sūn sī rén先生那里得到几部书,陈祺公chén qí gōng又资助柴米和纸笔,让他抄好带回去。读《春秋权衡quán héng》时,他发现自己曾对《左传zuǒ zhuàn》提出的议论,前人已经说过。这件事也被他写下,交给同学李天生lǐ tiān shēng。他没有因为已经写出自己的议论,就不再去读前人的书。

八卷印出,还要修改

想抄写《日知录lù》的朋友多了,顾炎武难以一一供给,就先刻印kè yìn了八卷。这样,书便不必全靠一份份传抄chuán chāo。

可是,书印出来,并不等于作者已经满意。六七年后,他承认从前学得不够广,见识也不够高,书里常有疏漏shū lòu。他继续增补、修改,渐渐积到二十多卷,仍不敢认定自己已经全对。

顾炎武把书寄给陆桴亭lù fú tíng,请他把不合适的地方一一批驳pī bó,再寄到京城,方便改正。他也给李武曾wǔ zēng寄去一部刻kè成的样本,写信交代自己的行踪,好让朋友的消息能够送来。

他经过蓟门jì mén,遇见黄太冲huáng tài chōng的两liǎng位门人,读到黄太冲的《明夷待访录míng yí dài fǎng lù》。反复读过后,他写信谈论自己的见解,又把早先刻成的八卷和两篇piān《钱粮论qián liáng lùn》送去,请对方批评,愿意来回商讨。

稿子怎样留给后来人

顾炎武还想继续修改。他给潘次耕cì gēng写信,希望再等十年;如果自己活不到那时,就以临终最后定下的文字为准。他也请求同好把全书多抄几份保存,免得稿子遭到删毁shān huǐ。

潘耒pān lěi年轻时跟从顾炎武,曾得到老师交给他的《日知录》。老师去世后,他又到老师家中求得手稿,反复校勘jiào kān,誊写téng xiě成册,再找人商量刊刻kān kè。

事情并不顺利。最初一起商量印书的两位徐公xú gōng先后去世,刻书的计划没有办成。潘耒把稿子带到福建fú jiàn,一位朋友送给他一笔原供买山的钱。他把钱交给建阳jiàn yáng的一位官员,请他召集工匠刊刻。

筹到钱、召集工匠,让书稿继续刊刻(艺术重建)
筹到钱、召集工匠,让书稿继续刊刻(艺术重建)· 故事场景演绎 · AI辅助绘本插图

顾炎武生前不断增改的记录,经过学生求稿、校勘和筹chóu资,终于继续流传。朋友们当初想抄写的那部书,就这样由作者交到学生手里,再交给更多读者。

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读完聊一聊

  1. 顾炎武为什么先把八卷《日知录》刻印出来?

    给家长的提示

    想抄写这部书的朋友多了,他难以一一供给,便先刻印八卷,让书不必全靠一份份传抄。

  2. 八卷书已经流传,顾炎武怎样继续修改它?

    给家长的提示

    他承认旧本里有疏漏,继续增补修改,渐渐积到二十多卷,还把书寄给朋友,请他们指出不合适的地方,方便自己改正。

  3. 最初的印书计划没有办成,潘耒怎样接着推进刊刻?

    给家长的提示

    一起商量印书的两位徐公先后去世后,潘耒把稿子带到福建。他把朋友送来的一笔钱交给建阳的一位官员,请他召集工匠刊刻。

故事里的小发现

故事里的人

再看 1 项

读到的词语

  • 成语改头换面

    故事里祖父叮嘱顾炎武:不要只把前人的书改头换面,就当作自己的著作。今义指只改变外表形式,内容实质却照旧不变。

  • 采铜于山

    顾炎武在回信中用铸钱作比喻:古人到山里采铜铸钱,有人却熔旧钱铸新钱,粗劣又毁掉古物。他以此说明自己写书要像采铜一样从源头下功夫,不拆拼现成文字。

  • 日知录

    顾炎武随时记下读书所得、不断增改的著作,生前先刻八卷,去世后由学生潘耒求稿、校勘并筹资刊刻。

故事从哪里来?

真的假的?

时间定位采用1695年潘耒刊刻《日知录》的年份;正文同时追叙顾炎武生前的问学、写作和改稿,并非说顾炎武在1695年写书。

本文聚焦顾炎武写作、增改、传抄与身后刊刻《日知录》的过程。实际选读《清史稿》卷481顾炎武传、初刻自序和四封附录书信、潘耒序两段;补读商务印书馆《〈日知录〉版本研究》导言所录四封书信及崇文书局《顾炎武文》PDF文字提取中《钞书自序》两页。现代著作引用与古文录文分开标注,未通读全集或原刻影像。初刻八卷与日后增改卷数分开,不将后世32卷目录套入初刻;初刻自序干支与另一封信刻年文字不一,正文不强定公历刻年。目录题辞不误标为初刻自序。陆桴亭札现代节选中原有省略号,不声称整封原信已读;其后批驳寄都门完整引句实际读到。潘耒序二徐公谋刻未果和汪悔斋买山之资交建阳官召工刻印按原文转述;书中先王疑字不据以确定亲属关系。仅以自己与朋友的实际记录说明问学行动,不将祖父对古今学问的主观看法写成中立定论;经过AI资料核对,尚未完成人工事实审校。

故事里的小发现

时间和地点

公元1695年

  • 京城

    位置尚不确定

  • 蓟门

    位置尚不确定

  • 清苑

    位置尚不确定

再看 2 项
  • 福建

    位置尚不确定

  • 建阳

    位置尚不确定

故事背景与版本
时期
公元1695年
地点
京城 · 蓟门 · 清苑 · 福建 · 建阳

- [《清史稿》卷481·顾炎武传](https://zh.wikisource.org/zh/清史稿/卷481) - [《初刻日知录自序》及顾炎武书信](https://zh.wikisource.org/wiki/日知錄/自序) - [潘耒《日知录序》](https://zh.wikisource.org/wiki/日知錄序) - [商务印书馆《〈日知录〉版本研究》导言](https://www.cp.com.cn/book/6df49904-d.html) - [《顾炎武文》·《钞书自序》](https://p2.hbtv.com.cn/pcms/explorer/files/guoxue/9787540334550.pdf) - [中央研究院历史文物陈列馆·日知录](https://museum.sinica.edu.tw/ja/collection/2/item/1295/)

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